早教中心辦公室裝修設計案例

2019-09-10 14:39
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  本次為早教中心辦公室裝修設計項目,設計師在設計的時候,與業主進行了深入的交流,在設計師看來設計的好壞,與業主定位的方向是否吻合有非常大的關系,故此設計師希望在設計之初爭取與業主的想法形成互補,以此為起點進行下一步設計。

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     前臺的設計:設計師在設計的時候,以企業的屬性為設計重點,在色彩的選用中沿用了具有明確標示的兒童色彩,以此向客戶傳達一個明確的企業屬性,同時將LOGO設置在頂部的吊頂之上,以此彌補兒童色彩中無法嵌入LOGO的缺憾,并在設計的時候有意識的將客戶的眼光引向頂部,透過柔柔的燈光為企業LOGO的展現,提供了一個創意的展示平臺。

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    接待區域的設計:設計師在設計的時候,以弧形為主要設計原則,采用弧形加單一的設計來提升空間的容納能力,同時在設計的時候,設計師也不遺余力的展現溫馨、愉悅的空間屬性,讓家長在等待中可以感受到企業的辦學宗旨,對企業的理念有進一步的了解。

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  教室的設計:設計師在設計的時候,以操作、實踐為主題對空間進行設計與布局,在設計師看來孩子的成長重在實踐,這與企業的辦學宗旨不謀而合,希望通過這樣的設計讓孩子在實踐中不斷成長,不斷的積累,在實踐中得到知識與快樂。

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  游戲區域的設計:此處的開辟也是設計師與業主交流之后的產物,業主希望在校園中為孩子開辟出一個游戲區域,在教師的帶領下,以寓教于樂的教學方針,讓孩子在游戲中懂得如何與人交流,在游戲中不斷的促進孩子間的友誼,為孩子的成長留下一段美好的會議。

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     辦公區域的設計:設計師在設計的時候,將其與教學區域處于隔離狀態,此處的服務對象更多的教師,在設計師看來孩子的成長中,教師的責任之重大不予言表,設計師希望通過這樣的設計,為教師打造一個寧靜、舒適的辦公空間。

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  校長辦公室的設計:設計師在設計的時候,將其安置在采光極好的空間之中,在設計師看來校長是一個學校成長與發展的關鍵,因為一個校長的氣度與胸懷,會直接導致企業發展的好壞,故此設計師以“海納百川,有容乃大”的基本原則,對空間進行設計,希望校長可以在這樣的空間中深入了解此種真諦。

  本次早教中心辦公室裝修設計案例介紹到此結束,設計師認為設計是空間與業主需求的一種實踐,如何在客戶需求與實際之間尋求平衡是至關重要的,設計就是一種糅合的具象。



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